神戸大学附属図書館デジタルアーカイブ
https://doi.org/10.24546/0100503422

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メタデータID
0100503422
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
タイトル
神戸大学の次世代研究者挑戦的研究プログラム（SPRING）の実践と博士人材育成支援のあり方（［特集］ 大学院共通教育の可能性と課題）
Implementation of the “Support for Pioneering Research Initiated by the Next Generation (SPRING)” Program and Consideration of an Appropriate Framework for Supporting Doctoral Human Resource Development at Kobe University(［Feature］Perspectives on University-wide Graduate Education)
その他のタイトル
次世代研究者挑戦的研究プログラム(SPRING)の実践と博士人材育成支援の在り方
著者
津坂, 優子 ; 大村, 直人 ; 横小路, 泰義 ; 小林, 太 ; 鶴田, 宏樹 ; 葛城, 浩一
著者ID
A3111
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail.html?systemId=a40bccba1a801c91520e17560c007669
著者名
津坂, 優子
ツサカ, ユウコ
Tsusaka, Yuko
所属機関名
キャリアセンター
著者ID
A0906
研究者ID
1000050223954
ORCID
0000-0003-2907-8373
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail.html?systemId=ac7bf40bf87e7a29520e17560c007669
著者名
大村, 直人
オオムラ, ナオト
Ohmura, Naoto
所属機関名
工学研究科
著者ID
A0405
研究者ID
1000030202394
ORCID
0000-0001-8869-7102
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail.html?systemId=48128a5f85959217520e17560c007669
著者名
横小路, 泰義
ヨココウジ, ヤスヨシ
Yokokohji, Yasuyoshi
所属機関名
工学研究科
著者ID
A0364
研究者ID
1000050314042
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail.html?systemId=da4346cfb30521be520e17560c007669
著者名
小林, 太
コバヤシ, フトシ
Kobayashi, Futoshi
所属機関名
システム情報学研究科
著者ID
A1228
研究者ID
1000020346282
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail.html?systemId=de8664305b265e9c520e17560c007669
著者名
鶴田, 宏樹
ツルタ, ヒロキ
Tsuruta, Hiroki
所属機関名
バリュースクール
著者ID
A3123
研究者ID
1000040423363
ORCID
0000-0002-8333-8802
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail.html?systemId=c3afcb1edbef8b1d520e17560c007669
著者名
葛城, 浩一
クズキ, コウイチ
Kuzuki, Koichi
所属機関名
大学教育推進機構
言語
Japanese (日本語)
収録物名
大學教育研究
巻(号)
34
ページ
67-86
出版者
神戸大学大学教育推進機構
刊行日
2026-03-31
抄録（自由利用可）
本稿では、文部科学省「科学技術イノベーション創出に向けた大学フェローシップ創設事業」および科学技術振興機構（JST）「次世代研究者挑戦的研究プログラム（Support for Pioneering Research Initiated by the Next Generation 略してSPRING と呼ぶ）」事業の実践を通して、大学院教育、特に博士課程教育は今後どうあるべきかについて検討を行った。神戸大学では7 つのコンピテンシーに基づき、教育・研究・キャリア支援のためのコンテンツを整え、「神戸大学博士学生支援総合パッケージ」として一体的に運用をしている。また、筆者らがメンバーとなる「博士人材育成プログラム検討WG」を設置し、7 つのコンピテンシーの定義・可視化の議論を進めてきた。学生自身が7 つのコンピテンシーに対して、目標を設定し、自ら評価して、学修することができる仕組みを構築することで、将来のキャリアを考える上でも参考になる可能性があることを示した。さらに、このコンピテンシーを含めた本パッケージを整備していく過程そのものが大学院共通教育のあり方を議論するための多くの示唆を与えた。
カテゴリ
システム情報学研究科
バリュースクール
工学研究科
大学教育推進機構
キャリアセンター
大學教育研究 ＞ 34号（2026-03）
紀要論文