「歴史総合」から「世界史探究」へ : 歴史的リテラシーを意識する授業をいかに構想するか

上村, 幸; 奥村, 暁; 木下, 宏史; 高木, 優; 森田, 育志; 矢景, 裕子

doi:https://doi.org/10.24546/81012811

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メタデータID	81012811
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
タイトル	「歴史総合」から「世界史探究」へ : 歴史的リテラシーを意識する授業をいかに構想するか
その他のタイトル	From "Modern and Contemporary History" to "Advanced World History": How to Envision Lessons That Are Conscious of Historical Literacy
著者	上村, 幸 ; 奥村, 暁 ; 木下, 宏史 ; 高木, 優 ; 森田, 育志 ; 矢景, 裕子
著者ID A1842 KUID https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=a44d5cbae1da8dbd520e17560c007669 著者名上村, 幸 Uemura, Miyuki ウエムラ, ミユキ所属機関名附属学校部
著者ID A1905 KUID https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=5547c21fce49eba2520e17560c007669 著者名奥村, 暁 Okumura, Akira オクムラ, アキラ所属機関名附属学校部
著者ID A1916 KUID https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=4910fe96313fe294520e17560c007669 著者名木下, 宏史 Kinoshita, Hiroshi キノシタ, ヒロシ所属機関名附属学校部
著者ID A1879 KUID https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=934b1ea239740e49520e17560c007669 著者名高木, 優 Takagi, Suguru タカギ, スグル所属機関名附属学校部
著者ID A1892 KUID https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=ec245d9b1f723274520e17560c007669 著者名森田, 育志 Morita, Ikushi モリタ, イクシ所属機関名附属学校部
著者ID A2542 KUID https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=0fd628be61db00e5520e17560c007669 著者名矢景, 裕子 Yakage, Yuuko ヤカゲ, ユウコ所属機関名附属学校部
言語	Japanese (日本語)
収録物名	研究紀要 : 神戸大学附属中等論集
巻(号)	4
ページ	21-26
出版者	神戸大学附属中等教育学校
刊行日	2020-03-31
公開日	2021-05-11
抄録（自由利用可）	本研究は，次期学習指導要領における「歴史総合」と「世界史探究」の接続のありかたを通し，社会的事象の歴史的な見方・考え方を働かせて，思考力・判断力・表現力等の資質・能力を身につける，新しい歴史の学びを開発することを目的として行われた．「歴史総合」および，「世界史探究」を見据えた「世界史B」の授業実践について提案する研究会を開催し，歴史的リテラシーを意識する授業の構想について議論を行った．
抄録（自由利用可）	The purpose of this study was to develop a new history study that develops qualities and abilities such as thinking ability, judgment ability, and expressive ability by applying the historical viewpoints and ideas of social events through the connection of “Modern and Contemporary History” and “Advanced World History” in the next curriculum. We held a study meeting to propose lessons for "World History B" with a focus on " Advanced World History "and " Modern and Contemporary History ", and discussed the concept of lessons conscious of the historical literacy.
キーワード	世界史探究
	歴史総合
	次期学習指導要領
	歴史的リテラシー
	Advanced World History
	Modem and Contemporary History
	the next curriculum
	historical literacy
カテゴリ	附属学校部
	研究紀要 : 神戸大学附属中等論集 = KUSS Journal of Education ＞ 4号（2020-03-31）
	紀要論文

資源タイプ	departmental bulletin paper
ISSN	2432-9258　OPACで所蔵を検索　 CiNiiで学外所蔵を検索

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