p1 農学部スト決行

p1 十二・五評議会　議事録めぐり紛糾　2・1全学大衆団交決裂する

p1 スト権を確立　団交で五項目を確認　教育学部、Ｐ教授会　実習中止申し入れ、教育学部試験延期

p1 Ｌも無期限スト　学部長辞任

p1 京大学園闘争勝利　関西決起集会　神大から50名参加

p1 食堂拡張中止決まる　工学部、工学部スト続行

p1 FreeNote(コラム)[教育実習]

p2 教養部生はかく発言する　存立基盤問う松下発言　Ｃ評議員の態度はおかしい　クラ討で自分の役割を

p2 大衆団交と封鎖の論理　学生自治権の確立を　大学を国家機構から断絶（Ｊ20回生）

p2 ばりけーどノ中カラ　真実を闘いとる（藤本隆）

p3 徹頭徹尾技術的に批判させていただくと…　第十回懸賞小説発表　松下昇　対談　野口武彦　応募し、選評するという意味の問いかえしこそ、地を蹴って飛びあがっても…　現前の事実に対抗しうる自分の拠点を

p3 教育実習反対で二名がハンスト、六甲でもハンスト

p4 懸賞論文入賞作発表　懸賞論文入賞佳作　花田清輝論（松田征雄:法学部大学院修士課程二年）

p4 選評　花田を逆手にとって（清水正徳:文学部教授・哲学）

p5 著者のことば　何かへの絶体絶命の憎しみを（松田征雄:法学部大学院修士課程二年）

p5 バリケードの中から　バリケードの中でのみ自由を語り合えるのか（田実早苗:文学部20回生）

p6 市民社会における大学　受益者意識を克服せよ　生産の場としての復興を　崩壊するのは何か　炎上する“安田砦”（越サスケ:大学院学生）

p6 バリケードの中から　教授会に刃を向けて　一切の旧秩序の否定を（市川雅昭:Ｊ・一年）